27/6/17

La Orquesta Escolar Alcrebite en la Ceremonia de Graduación del Alumnado de 4º ESO

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El pasado 22 de junio la "Orquesta Escolar Alcrebite" se presentó oficialmente a la comunidad educativa de nuestro I.E.S. en la ceremonia de graduación del alumnado de 4º ESO, interpretando algunas adaptaciones de bandas sonoras como "La vida es bella", "Forrest Gump", "La Misión" o el famoso himno universitario "Gaudeamus Igitur". Deseamos lo mejor a este grupo de compañeros graduados con la intención de que disfrutaran con nuestra música.

6/6/17

EL IES ALCREBITE CLAUSURA LA VII EDICIÓN DEL ANDALUCÍA PROFUNDIZA


El pasado viernes 2 de junio, se celebró el IES Alcrebite el acto de clausura de la VII edición del programa Andalucía Profundiza, programa que pretende fomentar el interés por la investigación en el alumnado que lo cursa, contribuyendo a desarrollar su creatividad y permitiendo abordar prácticas que sirven de profundización de los contenidos que se imparten habitualmente en el aula.
Al acto asistieron padres y alumnos participantes, así como la Concejala de Educación del EXCMO Ayuntamiento de Baza que puso de manifiesto la importancia que el desarrollo de este tipo de programas tiene para Baza ya que sirve de complemento para mejorar aún más la calidad de la formación que reciben nuestros jóvenes.
El acto estuvo amenizado por la Orquesta Escolar Alcrebite, uno de los proyectos profundiza desarrollados en el presente curso y que está formada por alumnado de 1º y 2º de ESO del propio instituto.

Tras la entrega de diplomas por parte del director del centro, el alumnado mostró a las familias los trabajos desarrollados a lo largo de las ocho sesiones de las que ha constado esta edición 2016/2017 del Andalucía Profundiza y en las que se han desarrollado los siguientes proyectos:

- Orquesta Escolar Alcrebite .Que ha contado con alumnado de 1º y 2º de ESO del IES Alcrebite.

- Taller de Astronomía. Conocemos el universo. Que ha contado con alumnado de 5º y 6º de primaria de los colegios Ciudad de Baza y San José de Calasanz.

- Controlando con el Ordenador. Que ha contado con alumnado de 5º y 6º de primaria de los  colegios Ciudad de Baza y San José de Calasanz.

El profesorado participante en este programa, está muy satisfecho con el desarrollo del  mismo, ya  supone una herramienta eficaz para potenciar en los jóvenes de nuestra ciudad el interés por la investigación en temas relacionados con la ciencia  , la tecnología o las artes, desde la directiva del IES “Alcrebite”, queremos hacer del Andalucía Profundiza, una de las señas de identidad de nuestro centro ,esperando poder volver a repetir esta experiencia el próximo curso por octava vez consecutiva.



 





 











TALLER DE ASTRONOMÍA. CURSO 2016/17. SESIONES 7 Y 8.

TALLER DE ASTRONOMÍA - SESIÓN 7 Y 8.
SESIÓN 7- SALIDA NOCTURNA.



El viernes día 19 de mayo realizamos una salida nocturna para ver el cielo. Aprovechando que la luna salía más tarde, vimos las constelaciones más importantes y a Júpiter. Aprendimos a orientarnos de noche y en el cielo... y además jugamos con las linternas... ¡Resultó muy divertido!























 SESIÓN 8 - CLAUSURA.
 
En la octava sesión hemos tenido un encuentro con las familias y les hemos enseñando todos nuestros conocimientos y experiencias. Terminamos la tarde volando nuestros cohetes con el asombro de padres y madres...



30/5/17

TALLER DE ASTRONOMÍA. CURSO 2016/17. SESIONES 5 Y 6.

TALLER DE ASTRONOMÍA - SESIÓN 5 y 6.
En nuestra quinta sesión vimos los tipos de cuerpos celestes que conocemos y la evolución de la estrellas, desde que son una protoestrellas. También estuvimos hablando sobre cuerpos extraños que el hombre ha detectado, como estrellas de neutrones, los púlsares, los cuásares, los agujeros negros, etc.

En otra parte de la sesión hicimos un recorrido por nuestro Sistema Solar, empezando por nuestro Sol, con sus peculiaridades, así como su posible evolución. Fuimos recorriendo uno a uno todos los planetas desde el más cercano a nuestra estrella hasta los más lejanos. Recorrimos los planetas interiores o planetas rocosos, empezando por Mercurio, pasando por Venus, la Tierra (con su satélite) y Marte. Llegamos al cinturón de asteroides  o lo que probablemente son los materiales de un planeta que no se formó.
A partir de aquí pasamos a los gigantes planetas exteriores o gaseosos. Llegamos a Júpiter el mayor de nuestro sistema, pasamos a Saturno, ese majestuoso planeta con anillos, viajamos hasta Urano y Neptuno. Al final llegamos al sistema binario de Plutón y Caronte, los más alejados, considerados ahora como planetas enanos junto con Eris, Makemake y Haumea.

En otra parte de la sesión estuvimos aprendiendo a ver el cielo a través del planisferio celeste que habíamos construido y a localizar las principales constelaciones con su ayuda.











En el último tramo de la tarde, después de explicar el principio de acción-reacción,  o tercera ley de Newton, como fundamento de la propulsión de la aeronáutica y por supuesto de los cohetes espaciales. Estuvimos experimentando con cohetes caseros y fue muy divertido...
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En la sexta sesión hemos visto los fundamentos de los telescopios, y los tipos que hay, teniendo en cuenta que son las principales herramientas de exploración del universo con las que contamos, tanto los astrónomos profesionales como los aficionados. Hemos diferenciado los telescopios refractores y los reflectores, además de ver sus diferentes partes. Por supuesto hemos contemplado algunas fotos que nos ha proporcionado el telescopio espacial Hubble.

Como práctica hemos construido un telescopio refractor casero y lo hemos estado probando.









También hemos hablado de la carrera espacial y los vuelos del hombre al espacio, tanto los no tripulados como los tripulados.


 
Hemos hecho un recorrido por la historia de la conquista del espacio, y la llegada del hombre a la Luna, con el Apolo XI. 
Después construimos, por grupos, nuestro cohete de agua para después volarlo.








Al final de la tarde realizamos los vuelos de nuestros nuevos cohetes. Fue un éxito total.  Lo pasamos muy bien y alguno que otro acabamos mojados... Fue muy divertido y emocionante.

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