21/5/18



CONTROLANDO CON EL ORDENADOR 2017/2018. SESIONES  5 y 6

     En las últimas dos sesiones se ha programado el robot Imagina-Scratch·3dBoot. Mediante un software propio, similar a Sratch y mBlock, se programa de una manera muy sencilla e intuitiva, disponiendo de diferentes herramientas y simulación.

     En esta ocasión han sido los alumnos y alumnas los que, con unas premisas de funcionamiento iniciales, han creado el programa que ha permitido que el robot realice una serie de acciones, como realizar desplazamientos programados, pararse en la oscuridad, evitar obstáculos, ser controlado con el móvil mediante bluetooth o circular por nuestro circuito de pruebas siguiendo una línea negra.

     Además de la programación del robot, se han estudiado los diferentes sensores que permiten al robot interaccionar con el medio, como sensores de infrarrojos, ultrasonidos, etc.












CONTROLANDO CON EL ORDENADOR 2017/2018. SESIONES 3 y 4


      En la segunda y tercera sesión, los alumnos y alumnas han trabajado con la placa de ARDUINO y su programación.

      Se han familiarizado con el software de programación mBlock, similar a Scratch, con un entorno de programación gráfico muy intuitivo, lo que permite que ellos mismos adapten los programas a su gusto.

     Han trabajado con diferentes componentes electrónicos como sensores de luz (LDR), diodos LED, resitencias, servomotores…

     Van viendo desde ahora como con unos conocimientos básicos y el material adecuado, automatizar tareas y procesos está a su alcance, y casi sin límites!













10/4/18





En las dos primeras sesiones se han introducido  conceptos básicos de electricidad, electrónica digital y programación.
Los alumnos y alumnas han visto, en primer lugar,  conceptos teóricos de electricidad, para pasar a realizar montajes reales sencillos con pilas, bombillas y motores.

          Han medido con polímetros las magnitudes eléctricas y han visto de manera real los efectos que produce la electricidad en los diferentes receptores. Posteiormente han usado el programa EDISON para simular diferentes tipos de circuitos más complejos.
Ya en la segunda sesión, el alumnado ha aprendido a programar de manera gráfica con el programa SCRATCH, realizando actividades sencillas pero muy didácticas y necesarias para adquirir  conceptos fundamentales de programación… bucles, condicionales, variables… y poder programar en un futuro las placas de ARDUINO e IMAGINA SCRATCH.











4/4/18

4ª SESIÓN DISEÑAMOS EN 3D

Por fin comenzamos a usar los programas para diseño en 3D. Esta primera tarea fue la más fácil y simplemente quisimos hacer unos llaveros para imprimirlos y tener nuestros primeros trabajos. Aquí unos ejemplos de los diseños que imprimiremos estos días y mostraremos:

22/3/18

3ª Sesion: Dibujar en 2 Dimensiones



3ª SESIÓN PROFUNDIZA


En esta sesión estuvimos dibujando y aprendiendo más sobre herramientas que podemos utilizar y ya empezamos a hacer algo más elaborado.
Aquí tenemos algunos ejemplos de los trabajos de nuestros artistas:
       

7/3/18

2ª Sesión: Instalación y uso de Inkscape




TRABAJOS DE LA 2ª SESIÓN


En la segunda sesión los alumnos aprendieron las herramientas de diseño básicas así que consiguieron realizar su primer diseño aprendiendo a darle el color que deseaban y agrupando los objetos para poder moverlos y rotarlos facilmente como querían.
El primer dibujo obtenido fue algo así como:
  • Instalación de Inkscape:
Se trata de un programa de software libre, lo que significa que podrás descargarlo en tu casa o desde cualquier ordenador e instalarlo donde desees.
Si no lo conoces ésta es la página oficial donde podrás acceder a él y descargarlo:

  • Introducción a Inkscape
Para comenzar empezaremos aprendiendo el uso básico de las herramientas:
Práctica 1.-  Herramientas básicas 
Descarga el archivo y lee detenidamente las instrucciones. Realiza las operaciones que se han pedido.
A continuación intentaremos hacer nuestro primer dibujo de creación propia, es un poco básico pero veremos que luego será útil para seguir avanzando:
Ejercicio 2.-  Herramientas curva Bezier y Trazos.- Zanahorias 
Descarga el archivo y lee detenidamente las instrucciones. Realiza el dibujo de la zanahoria.
 Ver   Descargar

2/3/18

1ª Sesión: Presentación del Proyecto






1ª VISITA AL AULA


El Día de la Inauguración los alumnos visitaron las dos aulas donde llevaremos a cabo las clases y las tareas del proyecto Profundiza. 
En el aula de 1º tenemos los ordenadores para tener instalados los programas de diseño tanto 2D como 3D. En el aula de 2º tenemos la impresora en color y las impresoras 3D.







En clase tenemos dos modelos de impresoras:
Geeetech prusa i3 pro wAnet A3 s
  
 Todo el marco se hace de madera de alta calidad, es muy simple de montar y portátil.
El precio de esta impresora 3D, es de unos 150€, sin embargo lo único malo es el montaje, que te llevará un rato largo, y luego hay que calibrarla, e incluso puede que traiga algunos problemas con los motores como ocurrió en la nuestra.
Las características de esta impresora 3d son bastante buenas para el rango de precio que tiene. 
Lo bueno es que admite todo tipo de materiales de impresión 3d y  es de muy fácil manejo. 
– Tipo de filamento: ABS/PLA/Flexible PLA/NYLON/WOOD.
– Temperatura cama caliente: 110º max.
– Tamaño de impresión.  200 x 200 x 180 cm
– Resolución de capa : 0,01 – 0,03 mm
–  Dimensiones: 450 *440 *450
– Diámetro de la boquilla: 0,03mm
– Diámetro del filamento: 1,75 mm
– Temperatura cama caliente: 110º max.
– Temperatura Extrusor: 240º max. 
– Peso: 8.5 kgr.
Esta impresora 3D viene montada y lista para funcionar. Este modelo tiene una gran precisión de impresión.
Consta de cama caliente, pantalla LCD y estructura de aluminio que mejora de estabilidad. Con ella podremos imprimir con filamento PLA, ABS,  MADERA, NYLON, PVA (es soluble en agua), PoliPropileno y filamentos LUMINISCENTES
La Anet A3 s permite hacer figuras de un tamaño hasta 150*150*150MM.
Tiene las siguientes características:
– Extrusor directo de 1.75mm
– Materiales con los que puede imprimir: Filamentos ABS, PLA, MADERA, NYLON, PVA (es soluble en agua), POLIPROPILENO y filamentos LUMINISCENTES
– Cama caliente (Hotbed)
– Tamaño impresión: 150*150*150
– Pantalla LCD mejorada (LCD12864)
– Precisión de capa: 0.1mm
– Velocidad de impresión: 100 mm/s (ajustable)
– Diámetro extrusor: 0.4mm personalizable a: (0,3/0,2 mm)
– Temperatura máxima de la boquilla extrusora: 250 ºC
– Peso neto: 10kgs

Diseño e Impresión 2D y 3D

Presentación del proyecto

Diseño e Impresión 2D y 3D
¿Te imaginas poder dibujar todo lo que pasa por tu imaginación?, pero no solo eso…  ¿Que te parece poder dibujarlo en un ordenador y después imprimirlo en el tamaño que desees?.
El límite siempre es tu imaginación y desde luego el tiempo que tengamos para poder llevar a cabo tus ideas. Aquí aprenderemos como podemos dibujar todo lo que se nos ocurra, pero no solo eso.
¿Que te parece saber dibujar en 3 dimensiones? ¿Has oído hablar de las impresoras 3D? Podrás realizar un proyecto durante el curso y al final lo tendrás en tu mano para poder tocarlo y ver que es lo que has diseñado.

EL IES ALCREBITE INAUGURA LA VIII EDICIÓN DEL PROGRAMA ANDALUCÍA PROFUNDIZA

El pasado viernes 2 de marzo, se celebró en el IES Alcrebite el acto de inauguración de la VIII edición del programa Andalucía Profundiza ,al mismo, asistieron una representación de la directiva del AMPA del IES Alcrebite ,el alcalde de Baza Pedro Fernández, así como las familias del alumnado que desarrollarán el programa.

Abrió el acto el director del IES Alcrebite Gregorio Rodríguez, poniendo de manifiesto la importancia de dicho programa para la formación del alumnado, ya que permite tratar temas que se salen del currículo de las clases ordinarias, posteriormente, el profesorado participante explicó a las familias y alumnado el contenido de los proyectos que se van a desarrollar.

El acto fue cerrado por el alcalde de Baza Pedro Fernández, que felicitó al profesorado participante y al centro por el desarrollo de iniciativas como el Andalucía Profundiza, y recalcó la importancia de este proyecto para la ciudad de Baza ya que introduce a jóvenes de primaria de nuestra localidad en el mundo de tecnologías punteras relacionadas con la robótica y el diseño con impresoras 3D.



El programa Andalucía Profundiza está promovido por la Consejería de Educación, nació en el curso 2010/2011 para atender a la diversidad del alumnado que mostraba especiales características por su motivación e interés en la investigación y los temas científicos en los últimos cursos de educación primaria y de educación secundaria. Durante los siete últimos, años el programa Andalucía Profundiza se ha ido consolidando en el IES Alcrebite de tal forma que ha sido, no sólo referente en el IES Alcrebite, sino en la propia localidad de Baza.




A lo largo de los últimos siete años, han sido muchos los alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios públicos de la ciudad así como alumnos de ESO del propio centro los que han llevado a cabo diferentes e innovadores proyectos, para este curso 2017/2018, son tres los proyectos que se van a llevar a cabo:

-Un proyecto de robótica, dirigido por Daniel Sánchez, profesor y Jefe del Departamento de Tecnología del IES Alcrebite.

-Un proyecto de impresión 2D y 3D , dirigido por Silvia García, profesora de Informática y coordinadora TIC del IES Alcrebite.

Estos dos proyectos , se desarrollarán con alumnado de 5º y 6º de primaria de los C.E.I.P. Ciudad de Baza, C.E.I.P Jabalcón y C.E.I.P San José de Calasanz.

-Y el tercer proyecto , dirigido a alumnado de ESO del IES Alcrebite, está relacionado con la música y se denomina “Orquesta Escolar Alcrebite” ,de su coordinación se encarga Francisco Mas, Jefe del Departamento de Música del centro, y se pretende consolidar la Orquesta Escolar que se creó el curso pasado con alumnado de nuestro centro.

El programa tendrá su desarrollo en ocho sesiones distribuidas desde el mes de marzo hasta el mes de mayo, empezando con esta jornada de inauguración y terminando con una jornada de clausura en la que el alumnado mostrará los conocimientos adquiridos a sus familias.

27/6/17

La Orquesta Escolar Alcrebite en la Ceremonia de Graduación del Alumnado de 4º ESO

El pasado 22 de junio la "Orquesta Escolar Alcrebite" se presentó oficialmente a la comunidad educativa de nuestro I.E.S. en la ceremonia de graduación del alumnado de 4º ESO, interpretando algunas adaptaciones de bandas sonoras como "La vida es bella", "Forrest Gump", "La Misión" o el famoso himno universitario "Gaudeamus Igitur". Deseamos lo mejor a este grupo de compañeros graduados con la intención de que disfrutaran con nuestra música.

6/6/17

EL IES ALCREBITE CLAUSURA LA VII EDICIÓN DEL ANDALUCÍA PROFUNDIZA


El pasado viernes 2 de junio, se celebró el IES Alcrebite el acto de clausura de la VII edición del programa Andalucía Profundiza, programa que pretende fomentar el interés por la investigación en el alumnado que lo cursa, contribuyendo a desarrollar su creatividad y permitiendo abordar prácticas que sirven de profundización de los contenidos que se imparten habitualmente en el aula.
Al acto asistieron padres y alumnos participantes, así como la Concejala de Educación del EXCMO Ayuntamiento de Baza que puso de manifiesto la importancia que el desarrollo de este tipo de programas tiene para Baza ya que sirve de complemento para mejorar aún más la calidad de la formación que reciben nuestros jóvenes.
El acto estuvo amenizado por la Orquesta Escolar Alcrebite, uno de los proyectos profundiza desarrollados en el presente curso y que está formada por alumnado de 1º y 2º de ESO del propio instituto.

Tras la entrega de diplomas por parte del director del centro, el alumnado mostró a las familias los trabajos desarrollados a lo largo de las ocho sesiones de las que ha constado esta edición 2016/2017 del Andalucía Profundiza y en las que se han desarrollado los siguientes proyectos:

- Orquesta Escolar Alcrebite .Que ha contado con alumnado de 1º y 2º de ESO del IES Alcrebite.

- Taller de Astronomía. Conocemos el universo. Que ha contado con alumnado de 5º y 6º de primaria de los colegios Ciudad de Baza y San José de Calasanz.

- Controlando con el Ordenador. Que ha contado con alumnado de 5º y 6º de primaria de los  colegios Ciudad de Baza y San José de Calasanz.

El profesorado participante en este programa, está muy satisfecho con el desarrollo del  mismo, ya  supone una herramienta eficaz para potenciar en los jóvenes de nuestra ciudad el interés por la investigación en temas relacionados con la ciencia  , la tecnología o las artes, desde la directiva del IES “Alcrebite”, queremos hacer del Andalucía Profundiza, una de las señas de identidad de nuestro centro ,esperando poder volver a repetir esta experiencia el próximo curso por octava vez consecutiva.